Vacunación y control pediátrico ante el inicio de las clases

Cada año el retorno a las aulas en Argentina representa para los niños y adolescentes una oportunidad para poner a tono aspectos fundamentales que impactan directamente en su rendimiento escolar y en la prevención de enfermedades: realizar una revisión de rutinas de salud que incluye, entre los principales ejes, tener la vacunación al día.

Más allá de la compra de útiles y la organización familiar, el regreso al colegio implica la revisión de rutinas de salud que muchas veces se postergan durante las vacaciones. Entre los principales ejes están la vacunación al día, la evaluación médica integral (incluyendo la aptitud física para actividades escolares y deportes) y la consulta con el pediatra ante dudas frecuentes.

¿Por qué es importante el control de salud antes de comenzar las clases?

Para los pediatras el inicio del ciclo lectivo es una oportunidad para evaluar la salud integral de los escolares. 

El Dr. Pablo Barvosa (Coordinador del Servicio de Mediano Riesgo del Hospital Garrahan) señala que el apto físico y el control previo al ingreso escolar ayudan a detectar a tiempo condiciones que podrían afectar el rendimiento académico o la participación en actividades físicas. Estos controles abarcan no solo la medición de talla y peso, sino también evaluaciones auditivas, visuales y cardiológicas, además de la revisión del carnet de vacunación. Asimismo, el especialista resalta la importancia de abordar tanto los aspectos físicos como los sociales y emocionales, reconociendo que la salud mental y la adaptación escolar también forman parte del bienestar de los niños y adolescentes. 

La Sociedad Argentina de Pediatría (SAP) subraya que acompañar a las familias en estos controles y formalizar el seguimiento con el pediatra es fundamental para evitar complicaciones de salud prevenibles y garantizar un inicio de clases seguro. 

Vacunación al día 

Calendario de vacunas:

Es fundamental asegurarse de que las vacunas estén actualizadas, tanto para proteger a los niños y adolescentes como para contribuir a la inmunidad colectiva dentro de las aulas. A partir de esto, el Calendario Nacional de Vacunación del Ministerio de Salud de la Nación fija las vacunas que se recomiendan aplicar según la edad. 

Vacunas 
A los 5 añosA los 11 años

– Refuerzo de vacuna triple bacteriana (difteria, tétanos y tos convulsa).
– Triple viral (sarampión, rubéola y paperas).
– Antipoliomielítica inactivada (IPV).
– Antivaricela para quienes estén en calendario.

– Triple bacteriana acelular (refuerzo).
– Antimeningocócica.
– Contra el Virus del Papiloma Humano (VPH).
– Otros refuerzos según el historial de vacunación, como Hepatitis B o vacuna contra la fiebre amarilla en zonas de riesgo. 

Estas vacunas forman parte del calendario obligatorio y gratuito, y se aplican sin necesidad de orden médica en centros de salud y hospitales públicos en todo el país. 

La cartera sanitaria nacional insiste cada año, especialmente en los días previos al inicio del ciclo lectivo, en que completar los esquemas de vacunación es clave para disminuir la circulación de enfermedades prevenibles por inmunización, reducir complicaciones graves y evitar brotes en el ámbito escolar y familiar. 

Evaluación médica integral 

Certificado de aptitud física:

En muchos colegios, tanto estatales como privados, se exige la presentación de un certificado de aptitud para la educación física escolar y para realizar deportes. En este contexto, la SAP publicó un documento de consenso que esclarece que el certificado de salud debe formar parte de la documentación anual que se presenta, pero no debe convertirse en un límite para participar en las clases de educación física, salvo que exista una contraindicación médica específica. 

Los pediatras recomiendan que la evaluación incluya, además del examen físico general, un análisis del desarrollo motor, la historia clínica reciente y la detección de posibles factores de riesgo cardiovascular o musculoesquelético. La idea es promover la actividad física como herramienta de salud en lugar de restringirla de forma innecesaria. 

En casos donde se detecten hallazgos relevantes (como por ejemplo, soplos cardíacos que nunca fueron evaluados o dolores articulares persistentes), el médico puede pedirle al paciente que se realice estudios complementarios o derivarlo a especialistas para asegurar un regreso a la actividad escolar y deportiva seguro y adecuado.

Consulta con el pediatra

Durante esta época, las consultas pediátricas también suelen concentrarse en algunas preocupaciones habituales de las familias. Entre las más frecuentes se encuentran:

  • Los retrasos o dudas sobre vacunas: muchas familias no recuerdan qué dosis faltan o cuándo fueron aplicadas, por lo que el pediatra revisa el carnet de vacunas y actualiza esquemas, según corresponda. 
  • Los exámenes de visión y audición: ante quejas de mala atención en clase, dificultades para leer o realizar tareas con atención, estos controles son esenciales para detectar problemas que afectan el aprendizaje. 
  • La evaluación de la aptitud física para deportes escolares: especialmente en niños y adolescentes que practican deportes competitivos, evaluaciones cardiológicas y musculoesqueléticas, ayuda a detectar condiciones que requieran seguimiento. 
  • El control de crecimiento y el desarrollo general: el fin o comienzo de cada etapa escolar es un buen momento para chequear el crecimiento y desarrollo general del niño o adolescente. 
  • La salud emocional y la adaptación escolar: los cambios de curso, nuevos grupos y mayor exigencia académica pueden generar ansiedad o problemas de sueño; por ello, los pediatras incluyen en sus consultas preguntas sobre el bienestar emocional y social. 

El inicio del ciclo lectivo en Argentina no solo es una cuestión de calendarios académicos, sino también de salud pública y cuidado integral de la infancia. La articulación entre familias, pediatras y el sistema de salud –desde el nivel local hasta las recomendaciones nacionales– es esencial para garantizar que cada niño y adolescente comience las clases con las mejores condiciones de salud posibles.

Fuentes:

– Sociedad Argentina de Pediatría (SAP).

– Ministerio de Salud de la Nación.

* Las imágenes que ilustran esta publicación provienen de un banco de fotos.